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首先,要懂孩子——第四届骑士论坛学前分会在穗成功举办

2018-11-15 10:33:57 点击数:

 

 

 

2018年11月11日

为期两天的第四届骑士论坛学前分会

在广州圆满落幕

让我们跟小编一起

清点一下这两天满满的收获吧

然后脚踏实地,继续砥砺前行!

 

 

第四届骑士论坛学前分会圆满落幕

2018年11月10日-11日,为期两天的第四届骑士论坛学前分会——《活泼学习:戏剧运用于幼儿教育成果展示暨专题研讨会》(Active Learning - ETD showcase and seminar in Guangzhou)在广东省育才幼儿院二院成功举办,260位来自全国各地的幼儿教师参加了本次论坛。论坛基于省育才幼儿院二院将教育戏剧落地课堂的实践经验,通过360°还原教育戏剧体验式学习的过程,帮助学前教育机构更有效地将教育戏剧与五大领域学习融合实施,解决教育戏剧课程实践起步期的各类问题。


本届论坛以2场嘉宾讲座+2堂会场示范课+6堂教室展示课+一场圆桌会议+一场儿童剧演出的形式,让与会来宾与专家、教师和孩子们同处一室,零距离观察、深入思考和分享“教育戏剧进课堂”这条实践之路上的经验和困惑,尽力将教育戏剧在幼儿阶段的实践应用说清、说透、做实、做好!


1

懂孩子

先给他们铺好循序渐进的阶梯


11月10日上午,南京师范大学教育科学学院学前教育系教授、博士生导师许卓娅,为参会老师们带来了题为《游戏化音乐教学中的戏剧游戏应用》的主题演讲。在幼儿教育体系中,游戏、戏剧和教育的关系如何?如何在音乐教学中合理而有效地运用戏剧游戏、实现教育目标?如何看待一种理论和技术的价值?不能跟随时代进步而自我完善的理论体系,是否还能为我所用?


演讲中,许老师追根溯源地从教育追求的终极目标(先求人格、再求卓越)讲起,重点围绕“努力建构循序渐进的阶梯”这个教学技巧,强调幼儿教师在带领幼儿开展戏剧活动的过程中,一定要重视为孩子搭建模仿-理解-应用-创造这个认知发展的阶梯,不盲目抵制“模仿”,简单明快、由简至繁、循序渐进,以清晰的指令带领孩子的学习过程。


论坛现场,许老师带领现场的老师们以“巧克啦太”、“土豆丝/皮”等歌谣为基础模式进行互动游戏,并逐步加大难度,引导老师们在合作中释放创意,在不知不觉间经历对游戏模式的“辨认-拷贝-微调-拓展-拆解-创建”的完整流程——而这个流程,正是孩子们自然学习的过程。


许卓娅老师演讲 精彩瞬间


2

懂孩子

让他们在学习之路上“自驾游”


11月11日上午,香港明日艺术教育机构总监、创团董事王添强老师为大家带来《扮演游戏cross over教育戏剧》的主题演讲。幼儿教育中存在已久的扮演游戏,和教育戏剧到底有何关联和不同?王老师从两者的概念、对幼儿的影响、对老师能力的要求、对学?;肪车男枰约敖逃晒确矫?,阐述了二者的异同。于此,王老师用了一个“神比喻”——扮演游戏就像是自由地“开车兜风”,而有目标地“自驾游”,则是教育戏剧。


那么,两者如何能够相辅相成呢?教育戏剧应用在主题活动中,而自由时间和游戏角落,则可以运用扮演游戏。为此,王老师为老师们展示了一份教案案例,从引起孩童兴趣、角落活动设计、主题活动的教案设计及至最后的延伸活动……和盘托出的指导,让在场老师们受到了很大启发。最后,王老师指出,扮演游戏与教育戏剧, 都是从孩子扮演初心出发的教育系统, 两者可以相辅相成,形成一个很完美的幼儿学习体系。




3


懂孩子

才能成就一出优秀的儿童剧


11月10日下午,第四届骑士论坛特邀嘉宾、享誉海内外的“长毛朱”叔叔——亚洲儿童青少年艺术节及剧场联盟(ATYA)主席、多元艺术创作暨教育发展协会执行长、台湾Dot Go(高雄)儿童艺术节艺术总监朱曙明老师,在育才幼儿院二院的戏剧教室为参会老师们带来了经典保留剧目《长毛朱的衣想世界》。

教室剧场中,一块黑色幕布,一张桌子,200多位席地而坐的老师,共同构成了一个简朴、温馨、自然而舒适的空间。在这里,所有人都全身心地投入进来,将目光聚焦在长毛朱叔叔和那些衣物小精灵身上——短短一个小时之间,大小观众们被一位又一位“衣物小演员”趣味盎然的故事吸引着,被“寻常物件不寻常”的奇思妙想震撼着,被孤独与友谊、善良与丑恶、对抗与和解、理想和现实的主题启发着,被长毛朱叔叔对孩童的深刻理解和温暖关爱感动着……在长毛朱叔叔俯身与“小红帽”对话的那一刻,所有老师都为之动容——无论是儿童教育,还是儿童剧场,把目光放在孩子身上,真切地理解孩子的需求,着眼于孩子的成长,永远是第一位的。

4


懂孩子

才是一切教育技术的实践基础和目标


两天的论坛中,共有8位教育戏剧实践基地一线教师为参会老师们带来了示范课和展示课。这些教师来自不同的区域、不同的幼儿园、不同的从教经历和个人背景,但同样接受了教育戏剧的培训,同样扎扎实实地在课堂上运用了教育戏剧的技术。所有新技术的应用都需要在实践中进行检验,通过理论-实践-调整-再实践的过程,让理论变成实际,逐步完善并实现它的价值。

 

会上,来自深圳蜗??炖滞甓莸幕葡美鲜统啥际斜短赜锥暗募治鲜?,带领首次见面的育才幼儿院学生,围绕《我想快点长大》《你真好》两个绘本故事,为大家示范了两堂运用教育戏剧技术来开展的课程。而育才幼儿院的教师们,则带来了小、中、大班共6堂展示课,将真实的上课场景完全还原,为各位来宾提供了观察、思考、探讨和评价的样本。在每场示范和展示课结束后,以及最后的“圆桌会议”环节,参会来宾纷纷为老师们点赞,将她们出色的教学经验收入囊中,同时也围绕课堂上出现的缺憾和问题进行了深入讨论。

 

 

在骑士论坛开幕前一天(11月9日)的例牌预热活动——实践基地校大教研过程中,王添强老师安排教师们首先在纸条上写出问题:从理念,到技术,到管理,到孩子成长方面,大家有什么困惑?我们发现,前三项问题的发现和解决,最终都要服务于最后一个问题——孩子成长;

 

 

而在论坛的开幕致辞中,骑士教育的工作人员带领全场来宾玩了翻花绳游戏,并将这个游戏一步步地戏剧化。这种耳目一新的开场,将大家回忆起自己的童年,并领会到游戏和戏剧在孩童成长过程中的价值……

 


精彩而充实、震撼人心的两天论坛结束了。我们看到,无论是简单的游戏,精妙的儿童剧,还是系统化的教学技术,归根结底都是建立在了解孩子的基础上,都需要大家理解并牢记孩童认知规律,吸收和借鉴优秀的教学方法,灵活而恰当地化而用之。在一套新技术的应用过程中,只要我们明确“一切为了孩子的成长”这一使命和目标,就能明确出发点和落脚点,各个层面的问题也都能迎刃而解!




骑教育感谢所有来宾的支持与厚爱

感谢专家、一线教师和工作人员的付出

下一站,我们成都见!

温馨提示


精彩还会再来

2018年12月1-2日

第四届骑士论坛(小学分会)

即将在成都举办

以下为论坛信息

请有意参加的老师们尽快报名哦


小学分会

扫描上图二维码查看论坛详情


时间:2018年12月1-2日

地点:四川省成都市成华区建设路小学

主题:快乐学习:戏剧融入小学学科教学成果展示暨专题研讨会(Happy Learning - ETD showcase and seminar in Chengdu)

目的:依托整个成华区22所学校持续三年的教育戏剧学习和实践经验,深入探讨在中国教育体制及实际学情下,教育戏剧融入小学学科教学在实施过程中的盲点和难点;研究教育戏剧融入小学学科后新的发展路径及方法。

策划单位:香港明日艺术教育机构

主办单位:深圳骑士教育科技有限公司

协办单位:成都市成华教育科学研究院


The end

文/Abendlid

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