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微课 | 解析:学生在戏剧游戏中被组员抛弃,输了游戏比赛失望难过怎么办?

2018-09-29 10:45:13 点击数:

      9月20日,骑士教育戏剧实践校的老师们在骑士微课平台开启了一场别开生面的教育戏剧实践活动讨论。

      由实践基地校的幼儿园种子教师和小学种子教师分别组成的两个讨论直播间,就“游戏戏剧与表演范式”主题。老师们提出一些教育戏剧实践教学过程中出现的常见问题。教育戏剧专家王添强老师针对不同阶段的学生情况作答。骑士团队成员黄浩老师带领主持、陈岑小恩老师记录本次微课。


 

教学中常见问题1、学生在戏剧游戏中被组员抛弃,输了游戏比赛失望难过怎么办?2、讲故事的时候加上背景音乐好不好?为什么?

3、在定格画面的时候,如何让学生能够准确的扮演出来?

4、在思路追踪的时候,如何让学生说出感受?

5、学生回答问题常常脱离主题?原因是什么?应该如何应对?

 


由于本次微课讨论内容量大,小编今天就们就其中一个问题,分享出王老师的指导干货!一起来看看王老师是如何说的吧?


 

问题一

学生在戏剧游戏中被组员抛弃,输了游戏比赛失望难过怎么办?


老师讨论

点击看大图



 王老师回答文字版:

—— E N D ——


主讲人:王添强老师

内容采编:黄浩、陈岑

编辑:Jaya


本次微课的背景

教师、课程、学生、学校构成了每种教学体系和教学模式赖以生存哈发展的生态系统。对于骑士来说,教育戏剧课程体系的研发是核心工作,解决师资瓶颈是关键环节,在全国范围内招募和建设教育戏剧实践基地校和基地园是骑士教育工作的出发点和落脚点。

本次微课实践基地校的种子老师,他们学习教育戏剧1-2年,以边学边用的形式把教育戏剧技术运用于实践日常教学,骑士教育将针种子老师每月开设一次线上微课教学指导、定期开设线下实操工作坊。实践校详情请阅读原文



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