<menu id="omagg"></menu><menu id="omagg"></menu>
<xmp id="omagg"><xmp id="omagg"><xmp id="omagg"><menu id="omagg"></menu>
logo
骑士论坛
 
您现在的位置:首页 ? 骑士业务 ? 骑士论坛

第一届骑士论坛回顾系列(新闻报道)

2017-08-25 10:50:47 骑士教育 骑士D 点击数:

 

(上图:骑士论坛开幕现?。?/span>


2017年5月27、28日,由香港明日艺术教育机构策划、深圳骑士教育科技有限公司主办、深圳蜗牛儿童文化有限公司及深圳新城学校协办的骑士论坛之戏剧游戏于日常教学运用研讨会在深圳新城学校隆重举行。


香港明日艺术教育机构总监王添强老师在论坛上进行了“戏剧游戏对儿童成长的作用”的专题演讲。王老师详细阐述了游戏的原因、功能、形式分类及发展过程,从戏剧游戏的定义、戏剧游戏对儿童社会性发展的贡献、对儿童成长的影响、戏剧游戏的四大分类及戏剧游戏例子与功效。

(上图:王添强老师在论坛演讲现?。?/span>


南京师范大学许卓娅教授在论坛上进行了“游戏化的音乐教学中教育戏剧技巧运用”的专题演讲。许教授结合幼儿园教师四个常遇困惑问题,探讨游戏及戏剧游戏在幼儿园阶段的音乐日常教学的运用。


 

香港城市大学许娜娜博士在论坛上进行了“游戏和儿童发展的关系”的专题演讲。许博士认为游戏是全脑开发的关键,分别从创造愉快环境、运用记忆系统、建林正面自我形象、建立智能的基础能力、建立语言的基础能力及建立轻易教育的基本能力展开全面的论述,并且展示全面的理论及数据支持。

 

(上图:许娜娜博士在论坛演讲现?。?/span>


 

另外,十二位两岸三地的实践型专家导师举办的专项性工作坊,全方位研习教育戏剧游戏于日常教学运用,在三个维度上展开戏剧游戏在日常教学当中如何运用的探讨,分别是年龄层(学前、小学、中学、大学及成人)、呈现形式及运用的领域(创意戏剧、绘本教学、英文教学、语文教学、美术教学、说演故事等方面)三个维度。

(上图:专家导师在论坛圆桌会议现?。?/span>


来自深圳新城学校的三年级及五年级学生在论坛交流之夜展演了三场运用即兴编作排练的手法排练而成的小短剧。每一场演出过后,排练老师均与参会老师共同交流关于创意戏剧手法与传统表演排练手法的不同,以及排练过程中的运用的感受进行互动式的交流与分享。

(上图:骑士论坛交流之夜演出现?。?/span>


本论坛吸引了来自全国各地的一线教学老师、幼儿园园长、中小学校长、培训机构老师及负责人、教育集团属下一线教学老师及负责人、公益组织机构培训导师及负责人等到现场参会。


未来,本着务实的态度,骑士论坛将继续立足实现“会场到课堂零距离”的终极目标,开展实践性专项研讨会,为广大关注戏剧教育或教育戏剧的老师提供一个综合而实用的交流平台。




 

 

 

深圳骑士教育科技有限公司,为香港明日艺术教育机构在中国大陆总代理,负责香港明日艺术教育机构在中国大陆的儿童剧艺演、全国戏剧教育教师培训、节日季研讨会策划顾问服务、艺术教育工具书出版。


骑士使命:让戏剧成为陪着孩子成长的伙伴,仿佛骑士与马一般。

骑士为了愿望与梦想,一生追求高尚、勇敢、独立、贡献社会的使命,骑士不能没有马,仿佛年轻人成长需要戏剧(Drama)一般。


骑士企业价值观:激情、友好、诚实、负责

打造最专业的教育戏剧导师人才资源库,最专业的教育戏剧资源(音像、影像、剧本、教案等等)交换及采购平台,最专业的儿童剧、儿童剧评论、推荐及采购平台等跨区域专业儿童剧以及教育戏剧的服务机构。并通过网络力量,发展成为儿童剧、戏偶节目及教育戏剧的东、西方交流及贸易平台,成为中国与世界的互动桥梁及资源库。

 

 

相关文章:

2017第二届骑士论坛 | 戏剧在语言发展及语文教学中的贡献和实                       2017第二届骑士论坛会上看剧—骑士论坛超级嘉宾 Gabez来啦

2017第二届骑士论坛丨看教育戏剧如何成就“3D版”语文课                               第二届骑士论坛报名指南帖,老师们看过来

公海彩船 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>